Протокол совещания педагогов и технических служащих Педтехникума совместно с профкомом 12 октября 1934 года
Председатель т. Костычов
Секретарь Н. Войтович
т. Костычов … преподаватели редко заглядывают в общежития и не ведут воспитательной работы среди студенчества. Приводит примеры антисанитарного состояния общежитий (теснота и клопы)
Негодяев высказывается о неподготовленности к учебному году. В кабинетах приходится стоять за недостатком мест. В общежитиях нет умывальников. … не отделана еще баня… В техникуме чувствуется недостаток в заготовке топлива, что вызывает опасения за состояние общежитий и учебных помещений и нормальные учебные занятия.
т. Патрикеев …двери в техникуме не закрываются и трудно отвечать за целость имущества…
т. Денисов …чтобы вовремя закрывались двери в техникуме, необходимо изолировать ремонтируемую часть техникума.
Протокол педагогического совещания Первомайского педтехникума с участием учителей базовой школы 13 ноября 1935 года
Председатель Богданов
Секретарь Денисов
Повестка дня: О мероприятиях по поднятию дисциплины в базовой школе и чистоты в ней.
Слушали: Дисциплины в базовой школе нет. На уроках 4 класс вел себя так, что не было возможности заниматься. Перемены не организованы.
Абрамкин. Отсутствие дисциплины я признаю и заявляю, что она была еще хуже, но всем педколлективом мы ее подняли и это выражается в том, что стала возможность проводить занятия. На переменах нужно организовать игры, дать учащимся балалайки, шашки. В организации перемен нам должны помочь студенты-практиканты.
Пионервожатые не умеют наладить работу и поднять дисциплину и им нужна помощь.
Богданов – скажите, что вам нужно?
Ответ. – а) проводить организованные перемены
б) организовать дежурство практикантов
в) помощь материальная в приобретении балалаек, шашек, журналов и проч.
Шубин. – Значит, вы находите дисциплину достаточной? Как вы намерены поднять ее? Были ли родительские собрания?
Абрамкин – проводим на уроках беседы о дисциплине. Снимаем с уроков нарушителей дисциплины. Родительских собраний не было, так как родители не собираются…
Протокол педсовещания 16 сентября 1935 года
… постановили:
…2. для внешкольной работы организовать следующие кружки:
а. кружок истории – руководитель т. Фетисов
б. ОСО с подразделениями на секции – т. Ирхин
в. Кружок фото – Вагнер
г. хоровой – Богословский
д. марксистско-ленинский – Богданов
е. кружок текущей политики – комс. организация
ж. литературный – Богданов
з. драматический – Шубин
и. математический – Шубин
к. русского языка – Шпаковский
л. авиамоделирования – Денисов
м. натуралистов – Ковалюк
Протокол совещания дирекции со старостами комнат 10.02. 1933
Повестка дня: об устранении безобразий с топливом и имуществом техникума
Слушали: сообщение директора техникума Остроухова А.Я. о наличии безобразных отношений студентов к использованию печей общежития и к топливу.
Постановили:
• категорически воспретить пользование печей общежития для варки пищи студентами, разрешив приготовление пищи не иначе, как на примусе.
• категорически воспретить студентам брать торф для топки, предупредив всех студентов об исключении за самовольное использование торфа
• удержать стоимость сожженных деревянных коек по стипендии жильцов комнаты № 5 по 3 руб. с каждого
Объявить строгий выговор с предупреждением об исключении жильцов комнаты № 5
Секретарь Шубин
Протокол № 5 педагогического совещания преподавателей Первомайского педтехникума, состоявшегося 9 октября 1936 года
Присутствовали: Богданов А.М., Богданова А.К., Буллачева Н.Г., Малыгина Т.А., Ковалюк С.А., Ирхин Н.А., Исаков Н.К., Вагнер Г.Г., Усов М.Г., Шпаковский П.Я., от базовой школы Быковский П.И.
Повестка дня: производственный план педтехникума на 1936/37 у.г.
б. устное добавление директора из плана хозяйственной части.
…закончить ремонт внутри учебного здания – покраску, приобрести мебель для классных комнат (парты), в зрительный зал (стулья), оборудовать сцену, доэлектрифицировать неосвещенные помещения, базовую школу, квартиры рабочих, исправить канализацию и водопровод, переэлектрифицировать всю сеть, пополнить обстановку в общежитии (столы, стулья, постельные принадлежности)
В полевом хозяйстве сделать сокращение, оставив земли для снятия фуража, больше внимания уделить огородному хозяйству.
Ремонт учительского корпуса произвести в 1937 году, на что испрашивается кредит. В животноводстве сокращается количество лошадей, увеличивается количество овец (10 шт.) и свиней.
Протокол № 6 педагогического совещания преподавателей Первомайского педтехникума, состоявшегося 21 октября 1936 года
Присутствовали: Богданов А.М., Ковалюк С.А., Шубин А.И., Буллачева Н.Г., Богданова А.К., Шпаковский П.Я., Малыгина Т.А., Усов М.Г., Вагнер Г.Г., Ирхин Н.А., Исаков Н.К., от базовой школы Быковский П.И. и Лунева Н.К.
На повестке дня:
• о работе базовой школы и руководстве педпрактикой
• текущие дела
Слушали доклад зав. базовой школой т. Быковского П.И., в котором он отмечает:
Той задаче, которую поставил НКП в подготовке будущих учителей, до сих пор Новиковская базовая школа не отвечала. Причина тому – отсутствие в школе материальной базы. Школа им была принята без каких-либо средств, отсюда затруднения пред началом занятий в текущем учебном году.
Колхозам запрещено выделять средства на школы, тем не менее колхоз "Красная армия" обещает выделить школе на топливо соломы, заготовить торф; из района обещают дров. На родительском собрании было постановлено оказать помощь школе в поддержании в школе чистоты.
…в последнее время началась работа с пионерами, имеются вожатый из среды учителей и студентов техникума.
Дети плохо одеты, отсюда плохая посещаемость учебных занятий в младших классах. Мало тетрадей… Частая смена учителей (по декретным отпускам, по болезни) снижает качество учебной работы.
Протокол № 7 педагогического совещания преподавателей Первомайского педтехникума, состоявшегося 15 ноября 1936 года
Присутствовали: Шубин А.И., Богданова А.К., Шпаковский П.Я., Ковалюк С.А., Буллачева Н.Г., Малыгина Т.А., Усов М.Г., Вагнер Г.Г., Ирхин Н.А., Богданов А.М., Безземский А.И., от базовой школы Быковский П.И.
На повестке дня: 1. доклад представителя областного отдела народного образования по материалам обследования педтехникума 2. текущие дела
Слушали доклад представителя Облоно т. Безземского, в котором он изложил результаты обследования хозяйственного и учебного состояния Первомайского педтехникума. Во вступлении докладчик отметил рост образования в Советском Союзе, значение педкадров в деле просвещения масс и требования партии и Правительства предъявляемые в части подготовки педкадров.
Состояние техникума: … состав преподавателей и по образованию и по стажу вполне работоспособный; в дальнейшем может вполне справляться с возложенной на них работой, но при условии повышения своей квалификации. Отсутствуют преподаватели по истории и труду. … Учебное здание техникума в удовлетворительном состоянии, хотя имеются недоделки по ремонту: покраска дверей, оконных рам, полов и другое. Содержится здание в должной чистоте, необходимо только для поддержания и дальнейшей чистоты неослабное наблюдение за работой технических служащих. Топливом педтехникум обеспечен на 80%; необходимо сделать заявку на топливо, чтобы бесперебойно закончить отопительный сезон.
Общежитие вполне удовлетворительное – имеются койки с матрацами, одеялами и другими постельными принадлежностями, что очень хорошо, но мало мебели: тумбочек, столов, стульев. В столовой (своей) питание удовлетворительное, калорийности мало. Столуются 105 человек. Питаются три раза в день: утром одно блюдо, в обед два блюда и вечером одно блюдо. Имеется буфет. Имеется баня, которая обслуживает коллектив техникума каждую шестидневку.
… в части режима. Имеются правила внутреннего распорядка (вывешены на видном месте). Правила проводятся в жизни техникума. По звонку встают, идут на зарядку, завтрак, уроки и так по расписанию до конца дня. В части режима техникум производит хорошее впечатление.
Протокол
педагогического совещания Первомайского педтехникума, 15 марта 1936 года
Председатель - Богданов секретарь – Денисов
Повестка дня: итоги обследования педтехникума.
Слушали доклад т. Еремина
Общие условия работы педтехникума: Помещения педтехникума дают исключительно хорошие условия для работы, не было перебоев со стороны отсутствия топлива и освещения…
…базовая школа – преступность. Холодная, учащиеся не стрижены, письменных принадлежностей нет. Зав. школой мало похож на учителя. Базовая школа даже не дает впечатления школы. Базовую школу необходимо разместить в педтехникуме.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Преподавательский состав оторвался от студенческой массы (не танцует, не участвует вместе с учащимися) необходимо теснейшее общение.
… политическая неграмотность т. Ковалюка выразилась в том, что он допустил ряд вывихов сравнил т. Сталина с Петром I и др.
Ковалюк – можно ли поинтересоваться о времени поступления материала в Наркомпрос? Можно познакомиться с текстом письма?
Ответ – ответить на вопросы это значит оторваться от производства и перевести вас на личные взаимоотношения. Письмо датировано 23/ II .
Буллачева - … все промахи его (Ковалюка) объясняются старой идеологией; умышленного может быть и нет.
Ковалюк – В борьбу за грамотность мы все включились. Вопрос об идеологической выдержанности преподавателей я разделяю и поэтому много работаю над собой. Но почему у меня ошибки? Объясняя урок, я обычно увлекаюсь. Так например, объясняя вопрос, почему ЦК партии принял решение о школе только в 1931 году, а не ранее, я объяснил степенью важности других вопросов в то время и что только т. Сталин, как личность удивительной силы воли, энергии, выдвинул этот вопрос и по этим чертам я провел сравнение его с Петром I и сразу же спохватился.
Сопоставление педагогики немецкой и русской я проводил в том смысле, что постановка естествознания в немецкой школе была лучше чем у нас в старой школе, а что делается теперь в Германии не знаю, но судя по газетам Дарвин запрещен, книги Карла Маркса сжигают. По всем моим ошибкам уже были сделаны выводы. Мне вредит то мнение у других преподавателей, что я старый человек. Ошибки у меня возможны, я не отрицал их но они у меня не умышленны. Правда, переключиться мне труднее, т.к. я работал в старой школе 35 лет.
ЛИСОВЦЕВ (секретарь райкома) – в педтехникуме имеются большие достижения, но имеются и недостатки например: плохо работает базовая школа, нет связи с учительством района, отсутствует связь с окончившими студентами, почему например бывший студент Пустынников выпуск 1928 года проповедует антисоветские идеи.